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INTRODUCCIÓN

 

En la actualidad se observa que los niños y niñas muestran desinterés y apatía por la lectura, por ende, se les dificulta analizar, comprender y dar respuesta a preguntas sencillas sobre un texto dado.

Por esta razón, el siguiente proyecto va enfocado a acercar a los niños y niñas a un mundo mágico y de aventuras donde los valores puedan contribuir e incentivar a  la comprensión lectora, a través de herramientas didácticas que las TIC nos ofrece y con las cuales fortalecemos el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

JUSTIFICACIÓN

 

Es evidente desde nuestras aulas de clase, que los niños y niñas han perdido la esencia por leer y comprender textos que dia a dia nos acompañan para mejorar la calidad de la educación. Sabemos, que la lectura es la base de un buen aprendizaje; quien practica la lectura, analiza y comprende fácilmente todo lo relacionado a su entorno.

Por tal motivo, vemos necesario implementar un proyecto enfocado hacia la comprensión de lectura a través de los valores, teniendo en cuenta que a los niños y niñas les llama la atención los textos cortos acompañados de gráficos, colores y  diseños, los cuales se pueden aplicar a través de las TIC. 

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